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En Belén de Umbría, Risaralda, los estudiantes son promotores de la buena alimentación, con suplementos de valores, conciencia y educación

La Fundación Internacional María Luisa de Moreno llevó a cabo un encuentro vivencial con los estudiantes de la Institución Educativa Sirguía Bajo, en el municipio de Belén de Umbría, Risaralda, donde se promovieron los valores del autocuidado, la disciplina y la armonía a través de actividades lúdicas, en las que los alumnos aprendieron sobre la importancia de una alimentación saludable para fortalecer su bienestar físico, emocional y su rendimiento académico.

Durante la jornada, los alumnos participaron activamente en actividades como “La aventura de los guardianes de la alimentación”, una obra de teatro protagonizada por personajes como Frutín, Verdina, Lechín y Granos, quienes mostraron los poderes de los alimentos saludables y cómo influyen en el cuerpo y la mente. Además, los niños realizaron un dibujo creativo de la comida ideal que les gustaría consumir para estudiar mejor, lo que permitió reforzar los conceptos aprendidos sobre nutrición equilibrada. También participaron en juegos como la clasificación de alimentos y los “dados de la alimentación”, que conectaron la teoría con situaciones cotidianas relacionadas con el rendimiento académico.

Los aprendizajes obtenidos durante la jornada resaltaron la importancia de elegir alimentos que aporten energía, concentración y estabilidad emocional porque comer bien es una forma de quererse y cuidarse.

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Durante la jornada, los alumnos participaron activamente en actividades como “La aventura de los guardianes de la alimentación”, una obra de teatro protagonizada por personajes como Frutín, Verdina, Lechín y Granos, quienes mostraron los poderes de los alimentos saludables y cómo influyen en el cuerpo y la mente. Además, los niños realizaron un dibujo creativo de la comida ideal que les gustaría consumir para estudiar mejor, lo que permitió reforzar los conceptos aprendidos sobre nutrición equilibrada. También participaron en juegos como la clasificación de alimentos y los “dados de la alimentación”, que conectaron la teoría con situaciones cotidianas relacionadas con el rendimiento académico.

Los aprendizajes obtenidos durante la jornada resaltaron la importancia de elegir alimentos que aporten energía, concentración y estabilidad emocional. Los estudiantes comprendieron que comer bien es una forma de quererse y cuidarse

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