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En el cierre del año escolar en Pulitchamana, La Guajira, los niños reflexionaron sobre la importancia de los valores en su desarrollo académico y personal

La clausura del año educativo del Centro Etnoeducativo María Luisa de Moreno consistió de un Encuentro Experiencial en donde se recordaron las diferentes temáticas abordadas durante el año escolar.

En medio del sol radiante y la diversidad cultural de la comunidad Pulitchamana, en La Guajira, los 250 niños de la escuela participaron en las actividades de clausura que tuvieron como tema principal los valores. Mediante juegos como el “tragabolas”, pirámides de vasos, juegos de precisión y carreras en sacos, la Fundación sensibilizó a los estudiantes y docentes sobre la importancia de la práctica de los valores para fortalecer la convivencia, conocer su entorno, hacer valer sus derechos y respetar a los otros y a sí mismos.

Así como se abordó durante el transcurso de año escolar, en esta clausura se exploraron temas como el cuidado del medio ambiente y las instalaciones de la escuela, el fortalecimiento de las capacidades y estrategias pedagógicas y de convivencia y el valor de la familia.

Particularmente, los estudiantes adoptaron el rol de ingenieros para reconocer la importancia de cuidar las instalaciones de su escuela que se configura como su segundo hogar. Mediante menciones de honor, la Fundación destacó a los estudiantes de diferentes grados por su sentido de pertenencia en el cuidado de su escuela y su empoderamiento en la comunidad educativa. De esa misma forma, se destacaron valores como la cooperación, la corresponsabilidad, el trabajo en equipo, la autogestión y la autodeterminación para cuidar de su escuela.

“Gracias Dra María Luisa” expresaron los niños por medio de una cartelera con las fotos de su escuela. El Centro Etnoeducativo María Luisa de Moreno es una de las 7 escuelas que la Dra. María Luisa Piraquive ha construido alrededor de Colombia por medio de la Fundación para proveer espacios educativos dignos y mejorar la calidad de vida de diferentes comunidades.

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