Proyectos
Cientos de niños y niñas del municipio del Guamo, Tolima aceptaron la generosa invitación de la Dra. María Luisa Piraquive para disfrutar de una Jornada de Apoyo llena de alegría, diversión y muchas sorpresas.
Los estudiantes del programa Despertar Emprendedor que se desarrolló en Pasto, Nariño culminaron su proceso de formación y en un acto de clausura recibieron el reconocimiento que los acredita como los nuevos emprendedores de esta ciudad.
En una Jornada de Apoyo muy especial llena de actividades lúdicas y muchas sorpresas niños y niñas de Florencia, Caquetá, disfrutaron de juegos y dinámicas que además de incentivar valores les permitió demostrar habilidades para la sana competencia, al culminar ese evento los niños recibieron morrales con completos kits escolares.
En el auditorio Cofrem de Acacias, Meta, la Fundación Internacional María Luisa de Moreno llevó a cabo la Jornada de Apoyo “Un útil un proyecto de vida” donde se benefició más de 80 niños y niñas en estado de vulnerabilidad del municipio.
En el municipio de San José del Fragua, Caquetá la Fundación Internacional María Luisa de Moreno llevó a cabo la Jornada de Apoyo “Un Útil, un Proyecto de Vida” donde se beneficiaron 150 niños quienes participaron en juegos, bailes y actividades lúdico pedagógicas que fomentaron valores.
Gracias al trabajo mancomunado de la Fundación Internacional María Luisa de Moreno con la Policía Militar No.15 Bacatá, se realizó una Jornada de Apoyo al Desarrollo que benefició a más de 350 personas del barrio Bilbao en Bogotá, con cerca de 1.200 atenciones médicas especializadas y entregando más de 700 donaciones a estos habitantes del noroccidente de la ciudad.
Niños y niñas de la escuela El convenio en Lejanías, Meta, recibieron por parte de la Fundación, kits escolares para el desarrollo de sus actividades académicas.
Los participantes del proyecto de comunicación escrita para personas sordas han culminado con éxito su proceso de formación en Bosa Recreo donde se llevó a cabo la clausura con 2 presentaciones culturales en Lengua de Señas Colombiana una a cargo de los acompañantes denominada “La granja” y otra a cargo de las personas sordas en el que se representó una situación de conflicto en la comunicación entre una docente oyente y sus alumnos sordos.